دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی

دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی

موضوعات = برنامه ریزی درسی آموزش عالی
تعداد مقالات: 64

شناسایی ویژگی های برنامه درسی شایستگی محور برای تربیت معلم فنی و حرفه ای رشته معماری: یک مطالعه سنتزپژوهی

مقالات آماده انتشار، اصلاح شده برای چاپ، انتشار آنلاین از 03 مهر 1405

10.22034/hecs.2026.544579.2028

فائزه محمداسمعیلی، علیرضا عصاره، محمدرضا امام جمعه، جواد حاتمی

رویکرد فراترکیب به مؤلفه‌های استدلال حقوقی دانشجویان رشته حقوق

دوره 16، شماره 32، شهریور 1405، صفحه 1-28

10.22034/hecs.2026.401393.1862

مهدی محمدی، هانیه ذاکری نیا، مجید کوثری، رضا ناصری جهرمی، سولماز خادمی، صدیقه شادی، شیرین خاضکی

گفتمان مرزی : گامی برای ارتباط هویت فردی وحرفه ای دانشجو معلمان در درس کاورزی

دوره 16، شماره 32، شهریور 1405، صفحه 89-127

10.22034/hecs.2026.391165.1850

افسانه عزیزی علویجه، محمد رضا امام جمعه، محمود مهرمحمدی، علیرضا عصاره، غلامعلی احمدی

طراحی الگوی شکل گیری زیست بوم دانش بنیان دانشگاهی مبتنی بر برنامه درسی پژوهش محور : رویکرد داده بنیاد

دوره 16، شماره 31، تیر 1404، صفحه 145-174

10.22034/hecs.2026.508854.2004

مریم شفیعی سروستانی، عباس رجائی آذرخوارانی، مهدی محمدی، قاسم سلیمی

برنامه درسی دانشگاه دیجیتال: شناسایی و اعتبارسنجی ویژگی‌های محتوا

دوره 16، شماره 31، تیر 1404، صفحه 257-286

10.22034/hecs.2026.499007.1991

فاطمه آخوندی برزکی، محمدرضا نیلی احمدآبادی، مهدی شامی زنجانی

تحلیل وضع موجود و مطلوب برنامه­درسی در آموزش عالی براساس مؤلفه­های زیبایی­شناسی

دوره 16، شماره 31، تیر 1404، صفحه 327-354

10.22034/hecs.2026.505372.2000

فاطمه اکبری بنی، مهرانگیز علی نژاد، اصغر سلطانی

رویکرد تاریخی بر سیر تحولات برنامه ریزی درسی در آموزش عالی افغانستان

دوره 15، شماره 30، اسفند 1403، صفحه 33-53

10.22034/hecs.2025.360778.1790

همایون رهیاب، کوروش فتحی واجارگاه، اسماعیل جعفری، نعمت الله موسی پور