<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>انجمن مطالعات برنامه درسی</PublisherName>
				<JournalTitle>دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی</JournalTitle>
				<Issn>2538-2241</Issn>
				<Volume>8</Volume>
				<Issue>16</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2018</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>21</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Exploring the Key Success Factors of Top People in the University Entrance Exam</ArticleTitle>
<VernacularTitle>واکاوی عوامل موفقیت افراد سرآمد در آزمون سراسری</VernacularTitle>
			<FirstPage>163</FirstPage>
			<LastPage>190</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">57621</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2018</Year>
					<Month>02</Month>
					<Day>12</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&lt;strong&gt;Abstract&lt;/strong&gt;: Identifying the effective factors in the success of top people, and trying to take advantage of them, is one of the most important strategies for success. The lack of an in-depth study in representing the success factors of top students at the university entrance exam motivated the researchers to conduct the present study. The data were collected through a qualitative approach and a deep semi-structured interview with the elective students of university entrance exam, which were selected by the extreme case sampling. After 12 interviews, theoretical saturation was analyzed and data analysis was performed based on a seven-stage Collizzi. The deep analysis of the participants&#039; experience of life has resulted in the classification of seven main themes (main success factors). The results were presented to the participating professors and confirmed after successive studies. The findings indicated that the identified seven factors played a major role in achieving top rank in the university entrance exam. These factors include self-motivation, ambition, purposefulness, speed, learning strategies, learning environment and family features. &lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Keyword:&lt;/strong&gt; success factors, premier students, university entrance exam, qualitative research method. &lt;br /&gt; </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">&lt;strong&gt;چکیده:&lt;/strong&gt; شناسایی عوامل موثر در موفقیت افراد سرآمد، و تلاش برای بهره گیری از آن، از مهمترین راهبردهای موفقیت به شمار می‌رود. فقدان مطالعه‌ای ژرفانگر در بازنمایی عوامل موفقیت رتبه‌های برتر آزمون‌ سراسری، باعث شد تا در مطالعه حاضر، عوامل مؤثر در موفقیت نفرات برتر آزمون سراسری، مورد واکاوی قرار گیرد. بدین‌منظور با بهره‌گیری از رویکردی کیفی، و مصاحبه عمیق نیمه ساختار‌یافته با برگزیدگان برتر آزمون سراسری که به روش نمونه‌گیری موارد کرانه‌ای انتخاب شدند، داده‌ها گردآوری گردید. پس از 12 مصاحبه، اشباع نظری حاصل و بر اساس راهبرد هفت مرحله‌ای کُلایزی تحلیل شد. تحلیل عمیق تجربه زیسته مشارکت‌کنندگان، به دسته‌بندی 7 مضمون اصلی (عوامل اصلی موفقیت) منتج گردید. نتایج به‌دست آمده به اساتید شرکت کننده ارائه و پس از بررسی‌های متوالی مورد تأیید واقع شد. یافته‌ها حاکی از آن است که هفت عامل خودانگیختگی، موقعیت‌طلبی، هدفمندی، سرعت عمل، راهبردهای یادگیری، محیط آموزشی، و ویژگی‌های خانوادگی در کسب رتبه برتر در آزمون سراسری نقش اصلی را ایفا نموده‌اند.&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;کلمات کلیدی&lt;/strong&gt;: عوامل موفقیت، نفرات برتر کنکور، آزمون سراسری، روش تحقیق کیفی</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کلمات کلیدی: عوامل موفقیت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نفرات برتر کنکور</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">آزمون سراسری</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">روش تحقیق کیفی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.icsa-journal.ir/article_57621_ba939af3dcadd92542ed5d4a0ade4dca.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
