دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی

دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی

شناسنامه

شناسنامه علمی شماره

چکیده
در این شماره میخوانید
طراحی اهداف مبتنی بر توسعه سرمایه اجتماعی در برنامه درسی آموزش عالی ایران/فروزان تنکابنی، دکتر علیرضا یوسفی ، دکتر نرگس کشتی آرای
رفتار شهروندی در تدریس: تأملی بر نقش پیش بین اخلاق حرفه ای استاد / دکتر حسن زین آبادی،بهاره عباس زادگان
 پیش بینی باورهای خودکارآمدی دانشجویان علوم انسانی از طریق کیفیت تدریس اساتید/ دکتر صمد ایزدی،دکتر سید کاظم علوی لنگرودی، حمیده پاک مهر ،مجتبی تجری
تحلیل ابعاد هویتی دانشجویان دانشگاه کاشان و ارتباط آن با میزان اعتیاد اینترنتی/ دکتر حمیدرحیمی، مبیناغربا ، اکرم دهباشی
تبین شاخص‌های نوآوری در هدف‌های برنامه‌های درسی رشته‌های هنری و بررسی میزان کاربست آنها/ ستاره موسوی ، دکتر محمدرضا نیلی ، دکتر احمدرضا نصر ، دکتر محمد مسعود
تحلیل تجربه برنامه درسی تربیت مدرس ریاضی در ایران و دلالت‌های حاصل از آن برای برنامه درسی تربیت مدرس دانشگاه /دکتر عظیمه سادات خاکباز
عوامل پیش بینی کنندگی رضایتمندی دانشجویان مهندسی از کیفیت برنامه درسی معادلات دیفرانسیل: تحلیل عامل/ یونس کریمی‌فردین‌پور