آیتی، محسن تبیین عناصر برنامه درسی جهان وطنی در آموزش [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 139-159]
ا
اسماعیلی، رضا تجارب زیسته دانشجویان از مسئولیت پذیری اجتماعی در دانشگاه [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 237-264]
اظهری، محبوبه تجربۀ زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از برنامه جدید کارورزی تربیت معلم ایران [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 149-169]
اقدام پور، رضا تجارب زیسته دانشجویان از مسئولیت پذیری اجتماعی در دانشگاه [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 237-264]
اکبری بورنگ، محمد تبیین عناصر برنامه درسی جهان وطنی در آموزش [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 139-159]
امام جمعه، محمدرضا تبیین دیدگاه صاحب نظران دربارۀ عناصر برنامهدرسی آموزش هنر برای ارائه الگوی برنامهدرسی تربیت معلم هنر (آموزش عالی) [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 89-121]
ایران نژاد، منصوره واکاوی نیازهای آغازخدمت نومعلمان آموزش ابتدایی: چالش های ناهمساز [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 289-308]
ب
باوفا، داود واکاوی شایستگیهای کارآفرینانه در برنامه درسی رشته علوم تربیتی: یک مطالعه سنتزپژوهی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 187-206]
پ
پاینار، ویلیام تاملی بر فهم برنامه درسی و پداگوژی از نگاه مدرسان : مطالعه موردی دپارتمان برنامه درسی و پداگوژی دانشگاه بریتیش کلمبیا [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 57-84]
پوشنه، کامبیز ارائه الگوی مطلوب جذب دانشجویان خارجی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 7-39]
ت
تسلیمی، محمدسعید طراحی مدل مهارتهای اشتغال پذیری دانشآموختگان آموزش عالی کشور نمونه موردی: بنگاههای کوچک و متوسط استان تهران [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 7-39]
ج
جهانگیری، مهدی تأثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودکارآمدی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 65-87]
جوادی پور، محمد واکاوی شایستگیهای کارآفرینانه در برنامه درسی رشته علوم تربیتی: یک مطالعه سنتزپژوهی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 187-206]
ح
حاجی تبار فیروزجایی، محسن ارزیابی کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد گردشگری گرایش برنامهریزی توسعه از دیدگاه ذینفعان [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 161-185]
حاجی زاد، محمد واکاوی انسانشناسانه مفهوم تدریس موءثر از منظر فرهنگ رشتهای [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 41-55]
حسینی خواه، علی مدل همرسانی اتوبیوگرافی معلمان در شبکههای اجتماعی مجازی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 85-107]
حکیمزاده، رضوان طراحی مدل مهارتهای اشتغال پذیری دانشآموختگان آموزش عالی کشور نمونه موردی: بنگاههای کوچک و متوسط استان تهران [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 7-39]
حلاج دهقانی، عادل ارائه الگوی مطلوب جذب دانشجویان خارجی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 7-39]
خ
خسروی، رحمت اله تأثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر خودکارآمدی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 65-87]
خسروی، علی اکبر ارائه الگوی مطلوب جذب دانشجویان خارجی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 7-39]
خورسندی طاسکوه، علی طراحی الگوی اصلاح ساختار رویکرد میانرشتهای در حوزه علوم پایه در دانشگاهها با تاکید بر پایداری توسعه ملی:یک مطالعه داده بنیاد [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 41-64]
د
درویشان، علی طراحی مدل مهارتهای اشتغال پذیری دانشآموختگان آموزش عالی کشور نمونه موردی: بنگاههای کوچک و متوسط استان تهران [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 7-39]
دهقانی، مرضیه واکاوی شایستگیهای کارآفرینانه در برنامه درسی رشته علوم تربیتی: یک مطالعه سنتزپژوهی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 187-206]
ر
رنجبر، حمید رضا ارزیابی کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد گردشگری گرایش برنامهریزی توسعه از دیدگاه ذینفعان [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 161-185]
ز
زال، محمد حسن ارزیابی کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد گردشگری گرایش برنامهریزی توسعه از دیدگاه ذینفعان [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 161-185]
ش
شاه جوان، محبوبه نوع شناسی ذهنیت اساتید از الزامات برنامه درسی مبتنی بر پیامد در آموزش عالی (کاربرد روش کیو) [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 207-236]
ص
صفائی موحد، سعید واکاوی انسانشناسانه مفهوم تدریس موءثر از منظر فرهنگ رشتهای [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 41-55]
صفرنواده، مریم تجربۀ زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از برنامه جدید کارورزی تربیت معلم ایران [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 149-169]
ع
عابدی، احمد بررسی چالشهای درس زبان تخصصی رشتههای علوم تربیتی و راهکارهای بهبود آن [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 109-137]
عابدینی بلترک، میمنت ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامهدرسی سازندهگرا در آموزش عالی [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 123-148]
عارفی، محبوبه طراحی الگوی اصلاح ساختار رویکرد میانرشتهای در حوزه علوم پایه در دانشگاهها با تاکید بر پایداری توسعه ملی:یک مطالعه داده بنیاد [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 41-64]
عباباف، زهره چشم اندازهای پداگوژی، افق های الهام بخش در برنامه درسی آموزش عالی [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 171-193]
عباباف، زهره تاملی بر فهم برنامه درسی و پداگوژی از نگاه مدرسان : مطالعه موردی دپارتمان برنامه درسی و پداگوژی دانشگاه بریتیش کلمبیا [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 57-84]
عباسی، عفت مدل همرسانی اتوبیوگرافی معلمان در شبکههای اجتماعی مجازی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 85-107]
عزیزی، رامین کاوش تجربه کمال گرایانه دانشجویان دکتری از برنامه های درسی آموخته شده دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 265-287]
عصاره، علیرضا تبیین دیدگاه صاحب نظران دربارۀ عناصر برنامهدرسی آموزش هنر برای ارائه الگوی برنامهدرسی تربیت معلم هنر (آموزش عالی) [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 89-121]
عطاران، محمد مدل همرسانی اتوبیوگرافی معلمان در شبکههای اجتماعی مجازی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 85-107]
علی عسگری، مجید واکاوی نیازهای آغازخدمت نومعلمان آموزش ابتدایی: چالش های ناهمساز [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 289-308]
ف
فتحی واجارگاه، کوروش ارائه الگوی مطلوب جذب دانشجویان خارجی در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 7-39]
ک
کاوسی، طهماسب مدل همرسانی اتوبیوگرافی معلمان در شبکههای اجتماعی مجازی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 85-107]
کشتی ارای، نرگس تجارب زیسته دانشجویان از مسئولیت پذیری اجتماعی در دانشگاه [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 237-264]
ل
لیاقتدار، محمد جواد بررسی چالشهای درس زبان تخصصی رشتههای علوم تربیتی و راهکارهای بهبود آن [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 109-137]
م
محمدزاده، سمیه بررسی چالشهای درس زبان تخصصی رشتههای علوم تربیتی و راهکارهای بهبود آن [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 109-137]
محمدشفیعی، عبدالسعید تجربۀ زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از برنامه جدید کارورزی تربیت معلم ایران [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 149-169]
محمدکاظمی، رضا واکاوی شایستگیهای کارآفرینانه در برنامه درسی رشته علوم تربیتی: یک مطالعه سنتزپژوهی [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 187-206]
محمدی، مهدی ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامهدرسی سازندهگرا در آموزش عالی [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 123-148]
محمدی، مهدی کاوش تجربه کمال گرایانه دانشجویان دکتری از برنامه های درسی آموخته شده دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز: یک مطالعه پدیدارشناسانه [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 265-287]
محمودی بورنگ، محمد تبیین عناصر برنامه درسی جهان وطنی در آموزش [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 139-159]
معتمدی، اعظم طراحی الگوی اصلاح ساختار رویکرد میانرشتهای در حوزه علوم پایه در دانشگاهها با تاکید بر پایداری توسعه ملی:یک مطالعه داده بنیاد [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 41-64]
معین زاده، احمد بررسی چالشهای درس زبان تخصصی رشتههای علوم تربیتی و راهکارهای بهبود آن [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 109-137]
منصوری، سیروس ساخت و اعتباریابی مقیاس برنامهدرسی سازندهگرا در آموزش عالی [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 123-148]
مهدیزاده تهرانی، آیدین تبیین دیدگاه صاحب نظران دربارۀ عناصر برنامهدرسی آموزش هنر برای ارائه الگوی برنامهدرسی تربیت معلم هنر (آموزش عالی) [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 89-121]
مهرمحمدی، محمود تبیین دیدگاه صاحب نظران دربارۀ عناصر برنامهدرسی آموزش هنر برای ارائه الگوی برنامهدرسی تربیت معلم هنر (آموزش عالی) [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 89-121]
موسی پور، نعمت الله تجربۀ زیسته دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان از برنامه جدید کارورزی تربیت معلم ایران [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 149-169]
موسی پور، نعمت الله واکاوی نیازهای آغازخدمت نومعلمان آموزش ابتدایی: چالش های ناهمساز [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 289-308]
مومنی مهموئی، حسین نوع شناسی ذهنیت اساتید از الزامات برنامه درسی مبتنی بر پیامد در آموزش عالی (کاربرد روش کیو) [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 207-236]
میرعرب رضی، رضا ارزیابی کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد گردشگری گرایش برنامهریزی توسعه از دیدگاه ذینفعان [دوره 10، شماره 20، 1398، صفحه 161-185]
یمنی، محمد طراحی الگوی اصلاح ساختار رویکرد میانرشتهای در حوزه علوم پایه در دانشگاهها با تاکید بر پایداری توسعه ملی:یک مطالعه داده بنیاد [دوره 10، شماره 19، 1398، صفحه 41-64]
