دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی

دوفصلنامه مطالعات برنامه درسی آموزش عالی

دوره و شماره: دوره 15، شماره 30، اسفند 1403، صفحه 1-352 
تعداد مقالات: 12

رویکرد تاریخی بر سیر تحولات برنامه ریزی درسی در آموزش عالی افغانستان

صفحه 33-53

10.22034/hecs.2025.360778.1790

همایون رهیاب، کوروش فتحی واجارگاه، اسماعیل جعفری، نعمت الله موسی پور

مدل توسعه مهارت مطالعه دانشجویان در نظام آموزش عالی : رویکرد فراترکیب نظریه ساز

صفحه 55-82

10.22034/hecs.2025.449251.1914

مریم شفیعی سروستانی، مهدی محمدی، مرضیه حاجی زاده، سیده وحیده علوی، کوثر خادم

بررسی شاخص‌های ذهنیت تفکر طراحی در آموزش عالی

صفحه 169-196

10.22034/hecs.2025.402693.1864

مریم ابراهیم پور، پروین صمدی، پروین احمدی، افسانه نراقی زاده